Jeugdplan

BATAVIA - OLYMPIA - AAC

‘ Laten we met z’n allen de jeugdopleiding goed blijven bewaken’

Johan Cruijff in voetbal International

VOORWOORD

Voor u ligt het jeugdplan van BOA-jc. BOA-jc is een samenwerkingsverband tussen de jeugdafdelingen van de voetbalverenigingen BATAVIA, OLYMPIA en AAC. Er bestond een duidelijke vraag naar een geschreven document waarin richtlijnen en procedures worden vermeld, taken van medewerkers worden opgesomd en een duidelijke structuur te herkennen is op organisatorisch en technisch gebied. Het uitwerken van structuur brengt met zich mee dat knelpunten gesignaleerd worden, waardoor herstructurering nodig kan zijn. Deze herstructurering was in dit geval noodzakelijk om de jeugdorganisatie BOA-jc beter te kunnen laten functioneren.

Het jeugdplan vangt op deze wijze twee vliegen in één klap. Taken en verantwoordelijkheden van het jeugdbestuur, commissies en medewerkers worden opgesomd, richtlijnen en procedures worden uitgelegd en een nieuwe structuur voor de organisatie wordt beschreven, waarbij de nadruk ligt op de communicatiestromen. Mede hierdoor onderscheidt dit jeugdplan zich van andere jeugdplannen die wij tot nu toe gezien hebben, omdat in dit geval rekening gehouden dient te worden met de richtlijnen die vastgesteld zijn door de eerder genoemde voetbalverenigingen BATAVIA, OLYMPIA en AAC.

Dit jeugdplan is kort en bondig geschreven. Getracht is puntsgewijs de zaken uiteen te zetten. Dit hebben we gedaan om het jeugdplan zo leesbaar mogelijk te maken. Wij hebben niet gestreefd uitputtende lijsten van taken weer te geven. De voor onze organisatie belangrijkste punten worden opgesomd.

In dit jeugdplan wordt voor het gemak altijd de hij-vorm gebruikt. Met ‘hij’ wordt in dit jeugdplan ook ‘zij’ bedoeld.

Het jeugdplan wordt pas waardevol wanneer dit uitgevoerd wordt en alle medewerkers zich hiervoor volledig inzetten. Op deze wijze kan dit jeugdplan onze doelstellingen verwezenlijken. Laten we allemaal de schouders eronder zetten om dit jeugdplan te laten slagen!

Het jeugdbestuur van BOA-jc.

INLEIDING

Met dit jeugdplan willen we ten eerste aangeven hoe de organisatie van de jeugdafdeling eruit dient te zien. Een aantal nieuwe commissies en een andere werkwijze voor een aantal commissies is opgesteld.

Ten tweede geven we in het jeugdplan weer op welke manier jeugdspelers worden opgeleid en begeleid. In het begeleidingsplan en het technisch plan wordt hier de nadruk op gelegd. Het technisch plan waarborgt de uniformiteit in opleiding, continuïteit in trainingsopzet en zal mede bijdragen aan de doelstelling om herkenbaar voetbal te spelen.

Ten derde leggen we nadruk op de communicatie over en weer tussen trainers en leiders. In het coördinatieplan wordt beschreven op welke manier leiders en trainers kunnen samenwerken om de jeugdspeler zo optimaal mogelijk op te leiden.

In dit jeugdplan wordt verder duidelijk wat de taakomschrijvingen zijn van de verschillende vrijwilligers en commissies binnen BOA- jc, zodat een ieder duidelijk weet wat zijn taken zijn en wat de taken/verantwoordelijkheden van overige vrijwilligers en commissies inhouden. Op deze wijze kan dit jeugdplan dienen als leidraad voor de beginnende vrijwilliger.

· In hoofdstuk 1 wordt een visie uitgedragen, het geeft kort de algemene uitgangspunten weer en de algemeen geldende doelstellingen worden opgesomd.

· In hoofdstuk 2 wordt het organisatieplan besproken met de taken/verantwoordelijkheden van het jeugdbestuur en de commissies, evenals geldende procedures en richtlijnen.

· In hoofdstuk 3 wordt het coördinatieplan behandeld en het geeft een uiteenzetting over de trainers van de E1, D1, C1, B1 en A1 als leeftijdscoördinator,

· In hoofdstuk 4 komt het selectieplan ter sprake waarin zaken als selectiecriteria, procedures en opbouw aan de orde komen.

· In hoofdstuk 5 wordt het begeleidingsplan behandeld en wordt de jeugdleider en de scheidsrechter besproken.

· In hoofdstuk 6, het technische plan, wordt de trainer besproken en komen onder andere de procedures en richtlijnen tot trainingen, evenals trainingsopbouw van F- tot en met A-junioren aan bod.

In de bijlage zijn de regels van huishoudelijke aard, een welkomstbrief aan ouders van nieuwe leden, stappenplan introductie nieuwe leden, jeugdbeleid indeling teams, beleidsregels A- junioren naar Senioren, uitgangspunten toernooi en toernooibezoek, de jaarplanning, het jeugdreglement en het Jeugdsponsoringsplan opgenomen.

INHOUDSOPGAVE

1 Algemeen.. 6

1.1 Visie. 6

1.2 Uitgangspunten. 6

1.3 Doelstellingen. 6

2 Organisatieplan.. 7

2.1 Jeugdbestuur. 7

2.1.1 Taken algemeen. 7

2.1.2 Procedures. 7

2.1.3 Taakomschrijvingen jeugdbestuursleden. 8

2.2 Toernooicommissie. 9

2.2.1 Taken organisatie eigen toernooi 9

2.2.2 Procedures. 9

2.3 Activiteitencommissie. 9

2.3.1 Taken. 10

2.3.2 Procedures. 10

2.4 Technische commissie. 10

2.5 Scheidsrechterscommissie. 10

2.5.1 Taken. 10

2.5.2 Procedures. 10

2.6 Oudercommissie. 10

2.6.1 Taken. 10

2.6.2 Procedures. 10

2.7 Sponsorcommissie. 11

2.7.1 Taken. 11

2.7.2 Procedures. 11

3 Coördinatieplan.. 12

3.1 De trainer als coördinator. 12

3.1.1 Taken. 12

3.1.2 Intensief contact tussen trainers en leiders. 12

4 Selectieplan.. 13

4.1 Procedure van selecteren. 13

4.2 Selectiecriteria. 13

4.3 Selectieopbouw.. 13

4.4 Dispensatie. 14

4.5 Selectieteams. 14

5 Begeleidingsplan.. 15

5.1 Jeugdleider. 15

5.1.1 Taken algemeen. 15

5.1.2 Taken op wedstrijddagen. 15

5.1.3 Autovervoer 15

5.1.4 Wedstrijdformulier 16

5.1.5 Materiaal 16

5.1.6 Kampioenen. 16

5.1.7 Coaching. 16

5.2 Scheidsrechter. 16

6 Technisch plan.. 17

6.1 Trainingen algemeen. 17

6.1.1 Technisch coördinator 17

6.1.2 Trainers. 17

6.1.3 Frequentie trainingen. 17

6.1.4 Trainingsopbouw algemeen. 17

6.1.5 Trainersoverleg. 18

6.2 Trainingen F-pupillen (6 - 8 jaar) 18

6.2.1 Trainingsdoelstellingen. 18

6.2.2 Praktische opmerkingen. 18

6.2.3 Het coachen. 18

6.3 Trainingen E-pupillen (8 – 10 jaar) 19

6.3.1 Trainingsdoelstellingen. 19

6.3.2 Het coachen. 19

6.4 Trainingen D-junioren (10 – 12 jaar) 19

6.4.1 Trainingsdoelstellingen. 19

6.4.2 Het coachen. 19

6.5 Trainingen C-junioren (12 – 14 jaar) 20

6.5.1 Trainingsdoelstellingen. 20

6.5.2 Praktische opmerkingen. 20

6.5.3 Het coachen. 20

6.6 Trainingen B-junioren (14-16 jaar) 21

6.6.1 Trainingsdoelstellingen. 21

6.6.2 Het coachen. 21

6.7 A-junioren (16 – 18 jaar) 21

6.7.1 Trainingsdoelstellingen. 21

6.7.2 Het coachen. 22

6.8 Algemeen. 22

Bijlagen: (nummering is van de beleidsplannen)

6) beleidsregels overgang a- junioren naar senioren

7) stappenplan introductie nieuwe leden

9) jeugdreglement en gedragscode BOA- jc

10) welkomstbrief aan ouders van nieuwe leden

12) jeugdsponsoringsplan

ALGEMEEN 1.1 Visie

Een optimale voetbalsfeer creëren voor jeugdspelers.

1.2 Uitgangspunten

· Het plezier in het voetballen staat voorop;

· Eigen belang onderschikt maken aan clubbelang en in het bijzonder aan het belang van jeugdspelers;

· De opleiding in het jeugdvoetbal is primair, het resultaat van een wedstrijd is secundair;

· Jeugdleden zich thuis laten voelen bij BOA- jc;

· Positieve benadering naar spelers en van spelers;

· De ontwikkeling van de individuele speler staat centraal.

1.3 Doelstellingen

· Doorstroming van junioren naar senioren optimaliseren;

· Jeugdspelers opleiden voor het eerste elftal en overige seniorenelftallen;

· Uniformiteit in de opleiding van spelers inbouwen;

· Continuïteit in trainingsopzet waarborgen;

· Selectieteams zo hoog mogelijk laten spelen;

· Nevenactiviteiten naast het competitiegebeuren organiseren;

· Bevorderen van het ‘wij’ gevoel onder vrijwilligers;

· Intensiever contact tussen vrijwilligers tot stand brengen.

2 ORGANISATIEPLAN

In het organisatieplan beschrijven we kort het organigram in de ‘toekomstige situatie’. Hierin komt de rol van het jeugdbestuur een bod en zullen de commissies behandeld worden. Dit organisatieplan zal moeten leiden tot een beter inzicht in de organisatie.

De jeugdafdeling BOA-jc wordt geleid door het jeugdbestuur.

Binnen de jeugdafdeling zullen de volgende commissies werkzaam zijn:

· Toernooicommissie

· Activiteitencommissie

· Technische commissie

· Scheidsrechterscommissie

· Oudercommissie

· Sponsorcommissie

· PR commissie

Het jeugdbestuur is verantwoordelijk voor het functioneren van de commissies en zal op haar beurt verantwoording afleggen voor het gevoerde beleid aan de hoofdbesturen. Beleidsvoorstellen dienen goedgekeurd te worden door de hoofdbesturen alvorens tot uitvoering overgegaan kan worden.

Een uiteenzetting van het Jeugdbestuur en de commissies zal worden gegeven in dit hoofdstuk

2.1 Jeugdbestuur 2.1.1 Taken algemeen

· Leiding geven aan de jeugdafdeling en toezicht houden op gestelde regels en afspraken;

· Vrijwillig kader aantrekken voor training en begeleiding;

· Vrijwillig kader begeleiden en betrekken bij de club;

· Coördineren van de commissies die actief zijn voor de jeugd;

· Goed en geregeld contact onderhouden met de hoofdbesturen;

· Beleid uitstippelen en uitvoeren;

· Elke drie jaar het jeugdplan bijwerken/herschrijven;

· Toezicht houden op uitvoering van het jeugdplan;

· Duidelijkheid verschaffen over taken en verantwoordelijkheden binnen de jeugdafdeling;

· De voetbaltechnische afstemming waarborgen;

· Organiseren van een jaarlijkse ouder- en vrijwilligersavond;

· Beslissingen nemen voor zaken waarin het jeugdplan niet voorziet.

2.1.2 Procedures

· Beleidsvoorstellen worden ter goedkeuring aangeboden aan de hoofdbesturen.

· Jeugdbudget wordt op basis van een begroting vastgesteld

2.1.3 Taakomschrijvingen jeugdbestuursleden

Voorzitter

· geeft leiding aan de jeugdafdeling;

· leidt de vergadering van het jeugdbestuur/DB;

· onderhoudt goede contacten met de hoofdbesturen;

· stemt beleid af;

· trekt vrijwillig begeleidingskader aan;

· werkt elke drie jaar het jeugdplan bij of herschrijft deze;

· is aanspreekpunt oudercommissie.

Secretaris

· maakt notulen en legt besluiten vast;

· trekt vrijwillig begeleidingskader aan;

· verzorgt de ledenlijst van de jeugdleden;

· verzorgt in- en uitgaande correspondentie;

· beheert postverwerking/archief;

· maakt planningen/activiteitenlijst;

· plant/regelt vergaderingen;

· onderhoudt goede contacten met de hoofdbesturen;

· werkt elke drie jaar het jeugdplan bij of herschrijft deze.

Penningmeester

· regelt de boekhouding van BOA- jc;

· maakt een begroting voor het jeugdbudget;

· houdt contact met penningmeesters hoofdbesturen;

· verzorgt de administratie;

· trekt vrijwillig begeleidingskader aan;

· activiteitenbegrotingen commissies controleren;

· stelt budget voor commissies vast;

· werkt elke drie jaar het jeugdplan bij of herschrijft deze.

Wedstrijdsecretaris

· houdt de administratie van de competitie bij;

· regelt vriendschappelijke wedstrijden;

· heeft intensief contact met de wedstrijdsecretaris van de hoofdbesturen aangaande wedstrijden/velden;

· trekt vrijwillig begeleidingskader aan;

· regelt inschrijvingen toernooien;

· geeft instructie aan nieuwe leiders;

· is aanspreekpunt scheidsrechterscommissie;

· werkt elke drie jaar het jeugdplan bij of herschrijft deze.

Technisch coördinator

· onderhoudt intensief contact met de jeugdtrainers en jeugdleiders;

· ziet toe op uitvoering van het coördinatiebeleid;

· ziet toe op uitvoering van het selectiebeleid;

· waarborgt de continuïteit van trainingen;

· trekt (vrijwillig) trainerskader aan;

· is aanspreekpunt TC’s senioren Batavia, Olympia en AAC;

· werkt elke drie jaar het jeugdplan bij of herschrijft deze.

Bestuurslid sponsoring

· is voorzitter sponsorcommissie;

· werft en behoudt sponsors;

· stelt sponsorbeleid op (langere en korte termijn);

· bouwt sponsornetwerk op;

· behartigt belangen sponsors;

· regelt pr t.a.v. sponsors;

· onderhoudt contacten met sponsors;

· houdt administratie bij van het in omloop zijnde materiaal en sponsorkleding dat is uitgegeven.

· is belast met de uitgifte begin seizoen en inname einde seizoen sponsorkleding

· trekt vrijwillig begeleidingskader aan

· elke drie jaar het jeugdplan bijwerken/herschrijven

Bestuurslid PR

· is voorzitter PR-commissie;

· verzorgt de PR van de jeugdafdeling;

· trekt vrijwillig begeleidingskader aan;

· werkt elke drie jaar het jeugdplan bij of herschrijft deze;

· beheert de website BOA-jc.

2.2 Toernooicommissie

De toernooicommissie bestaat uit ten minste vijf personen. Voor elk jeugdteam worden in principe twee toernooien in overleg met de leider vastgelegd. Minimaal één keer in de twee jaar wordt een eigen toernooi georganiseerd door de toernooicommissie.

2.2.1 Taken organisatie eigen toernooi

De volgende taken worden door de toernooicommissie uitgevoerd in geval van eigen toernooien:

· data + teams vaststellen in overleg met jeugdbestuur;

· versturen van uitnodigingen aan de betreffende clubs;

· opstellen van het programma en verspreiden van de programmaboekjes;

· regelen van medewerkers voor de dag:

o kantinebezetting in overleg met resp.AAC, Batavia en Olympia.

o scheidsrechters

o E.H.B.O.

o overige medewerkers

· de pers inlichten over het toernooi via PR commissie;

· het toernooi bekendmaken via de nieuwsbrief en/of website (www.BOA-jc.nl);

· opstellen van een begroting;

· rapporteren aan het jeugdbestuur.

2.2.2 Procedures

· zelf aantrekken van vrijwillig kader bij activiteiten

· kandidaatscommissieleden voordragen aan het jeugdbestuur

2.3 Activiteitencommissie

De activiteitencommissie, bestaande uit minimaal drie leden, is belast met de diverse activiteiten voor alle leeftijdsgroepen. Jaarlijks terugkerende activiteiten zijn onder andere: presentatie teams voor het nieuwe seizoen, Sinterklaasviering, Dropaktie, F-kamp.

2.3.1 Taken

· organiseren van activiteiten;

· benaderen medewerkers voor deze dag;

· benaderen van eventuele sponsors via bestuurslid Sponsoring;

· jaarlijks opstellen van een begroting;

· rapporteren aan het jeugdbestuur.

2.3.2 Procedures

· zelf aantrekken van vrijwillig kader bij activiteiten;

· kandidaatscommissieleden voordragen aan het jeugdbestuur.

2.4 Technische commissie

De technische commissie (TC) bestaat uit de Technisch Coördinator en de leeftijdscoördinatoren (trainers van de selectieteams (zie hoofdstuk 3 ). Gedurende het seizoen zal de TC zich bezighouden met selectie- en doorstromingsbeleid. Door het intensieve overleg (volgens de richtlijnen in het coördinatieplan) kan per speler bijgehouden worden wat zijn vorderingen zijn ten aanzien van de criteria zoals gesteld in het selectieplan. Ten minste één keer per twee maanden vindt een TC- overleg plaats. Een rapportage van het TC-overleg zal worden gemaakt.

2.5 Scheidsrechterscommissie

2.5.1 Taken

· organiseren scheidsrechters bij de wedstrijden en toernooien;

· organiseert scheidsrechterscursus;

· begeleiden beginnende scheidsrechters;

· bijhouden nieuwe regels en scheidsrechters, trainers en leiders daarover informeren;

· bestuderen van het arbitrageplan;

· het hebben van intensief contact met de wedstrijdsecretaris en toernooicommissie.

2.5.2 Procedures

· zelf aantrekken van vrijwillig kader bij activiteiten;

· kandidaatscommissieleden voordragen aan het jeugdbestuur.

2.6 Oudercommissie

De Oudercommissie bestaat uit ten minste drie ouders van BOA-jc jeugdleden. Zij treedt adviserend op naar het jeugdbestuur.

2.6.1 Taken

· opkomen voor de belangen van ouders en spelers;

· het organiseren van een ouderavond in samenwerking met het jeugdbestuur;

· verzorgen van ‘de pupil van de week’ bij thuiswedstrijden van het eerste elftal van zijn vereniging;

· langdurig geblesseerde of zieke spelers van een cadeau voorzien i.o.m. leider;

· steunen van activiteiten voor de jeugd in overleg met Activiteitencommissie;

· jaarlijks opstellen van een begroting;

· elke bijeenkomst schriftelijk rapporteren aan het jeugdbestuur.

2.6.2 Procedures

· zelf aantrekken van vrijwillig kader bij activiteiten;

· kandidaatscommissieleden voordragen aan het jeugdbestuur.

2.7 Sponsorcommissie

De sponsorcommissie bestaat uit ten minste 3 personen. Zij is belast met de algehele sponsoring van BOA-jc.

2.7.1 Taken

· sponsors werven en behouden;

· sponsorbeleid opstellen (langere en korte termijn);

· sponsors netwerk opbouwen;

· belangen sponsors behartigen;

· pr t.a.v. sponsors;

· contacten onderhouden met sponsors

2.7.2 Procedures

· zelf aantrekken van vrijwillig kader bij activiteiten;

· kandidaatscommissieleden voordragen aan het jeugdbestuur.

3 COÖRDINATIEPLAN

In het coördinatieplan leggen we de nadruk op intensief contact tussen trainer en leider. Fouten die in wedstrijden gemaakt worden, kunnen op de training extra aandacht krijgen. Tevens is het van belang dat trainingsoefeningen ook tot uiting kunnen komen in de wedstrijden. Duidelijk hierbij is dat de zienswijzen van de betrokkenen op elkaar afgestemd dienen te worden. De coördinator van de leeftijdsgroep kan adviserend en zonodig dwingend optreden in dit soort zaken.

3.1 De trainer als coördinator

De trainer die het selectieteam traint is automatisch coördinator van de betreffende leeftijdsgroep. Deze coördinator is het aanspreekpunt voor de leeftijdsgroep. Bij de F-pupillen kan hier van worden afgeweken.

3.1.1 Taken

· intensief contact onderhouden met de Technisch Coördinator over het reilen en zeilen binnen zijn leeftijdsgroep;

· het bewaken van de kwaliteit van de trainingen binnen zijn leeftijdsgroep;

· 3 keer per jaar een overleg organiseren voor trainers en leiders binnen de leeftijdsgroep;

· aanspreekpunt is voor leiders, trainers, ouders en kinderen binnen zijn leeftijdsgroep;

· oplossen van problemen binnen de leeftijdsgroep;

· coördineert het organisatie- en technisch gedeelte van de leeftijdsgroep.

3.1.2 Intensief contact tussen trainers en leiders

Regelmatig bezoekt de jeugdleider de trainingen. Eén keer per twee maanden is er overleg tussen trainers en leiders van dezelfde leeftijdsgroep. De rapportage van het overleg zal worden overhandigd aan de Technisch Coördinator.

4 SELECTIEPLAN

In het selectieplan treft u de procedure van selecteren aan, welke selectiecriteria gehanteerd worden en wat wordt verstaan onder selectieteams.

4.1 Procedure van selecteren

De technische commissie, bestaande uit alle trainers, zal zich gedurende het seizoen bezighouden met rapportage betreffende jeugdspelers in verband met de indeling voor het nieuwe seizoen. De Technisch Coördinator maakt selectievoorstellen die op een selectieavond worden besproken met leiders en trainers. Op deze avond worden de voorlopige selecties voor het nieuwe seizoen vastgesteld. Leiders en trainers kunnen slechts adviserend optreden ten aanzien van de selectievoorstellen.

Ook tijdens het seizoen kunnen er wijzigingen optreden in de samenstelling van teams. Deze wijzigingen zullen echter in beperkte mate - wanneer dat echt noodzakelijk wordt geacht - op basis van selectiecriteria en/of teamaantallen doorgevoerd worden.

4.2 Selectiecriteria

Aan de hand van onderstaande criteria worden de spelers geselecteerd. De onderstaande opsomming is willekeurig; de zes genoemde criteria zijn even belangrijk.

Techniek: Lichamelijke behendigheid en balbeheersing

 

Tactisch inzicht: Positiebepaling met en zonder bal, improvisatievermogen, vaardigheden zonder bal

Trainingsopkomst: Bij duidelijke afwijking in trainingsopkomst kan dit criterium bepalend zijn voor de selectie

Fysieke gesteldheid: Lichaamsbouw, gebruik van het lichaam

De fysieke gesteldheid kan van invloed zijn op selectie, wanneer er sprake is van een duidelijke afwijking ten opzichte van leeftijdgenoten

Mentale gesteldheid: Wijze van denken, instelling, geestesgesteldheid

De mentale gesteldheid kan van invloed zijn op selectie, wanneer er sprake is van een duidelijke afwijking ten opzichte van leeftijdgenoten

Leeftijd: Doordat sprake is van leeftijdscategorieën worden spelers automatisch ‘geselecteerd’ op basis van leeftijd. Binnen de leeftijdsgroep is leeftijd als selectiecriterium van ondergeschikt belang

4.3 Selectieopbouw

Er wordt bij de jeugd in principe geselecteerd vanaf de E- tot en met de A-junioren. Op basis van bovenstaande criteria worden spelers geselecteerd. Bij de F-junioren is er nog geen sprake van selectie. Teams worden geformeerd op volgorde van aanmelding.

4.4 Dispensatie

In bepaalde gevallen kan in overleg met speler en ouders/verzorgers dispensatie aangevraagd worden bij de K.N.V.B., indien uit de selectiecriteria en/of teamaantallen blijkt dat dispensatie gewenst is.

4.5 Selectieteams

De selectieteams zijn: E1, E2, D1, C1, B1 en A1.

Zoals uit de algemene doelstellingen blijkt, trachten we de selectieteams zo hoog mogelijk te laten spelen. Dit houdt in, dat op basis van de algemene uitgangspunten het maximale van spelers wordt verlangd in selectieteams. Prestatiegerichtheid komt meer tot uiting bij deze teams.

5 BEGELEIDINGSPLAN

In het begeleidingsplan zal de nadruk liggen op de taken en verantwoordelijkheden van de jeugdleider in het algemeen, wedstrijddagen en de taken en verantwoordelijkheden van de scheidsrechter. De trainer zal behandeld worden in het technische plan.

5.1 Jeugdleider

5.1.1 Taken algemeen

· leidt, bij voorkeur met een tweede leider, een jeugdteam;

· is op de hoogte van de spelregels geldend voor de leeftijdsgroep waarvan hij leider is;

· stelt alleen spelers op die in het bezit zijn van geldige K.N.V.B. spelerspas.(vanaf D.pup.);

· bezoekt regelmatig de trainingen;

· stimuleert het trainingsbezoek;

· stimuleert sportief gedrag (t.o. mede - en tegenspelers, scheidsrechters, trainers, etc.);

· onderhoudt contact met de ouders;

· bezoekt het tweemaandelijkse overleg binnen de leeftijdsgroep (zie 3.1);

· maakt een autovervoersplan en speelschema en verzorgt de verspreiding naar ouders;

· licht de technische commissie in over de kwaliteiten van de jeugdspelers in zijn team;

· neemt minimaal één keer per week contact op met de trainer over de stand van zaken (trainingsopkomst, gedrag etc.);

· stemt nevenactiviteiten zoveel mogelijk af met andere teams van de leeftijdsgroep om scheefgroei te voorkomen.

5.1.2 Taken op wedstrijddagen

· is bij wedstrijden minimaal 10 minuten voor vertrektijd /presentietijd aanwezig;

· is verantwoordelijk voor het invullen van het wedstrijdformulier voor de wedstrijd;

· zal de (kopie van) het volledig ingevulde wedstrijdformulier in het daarvoor bestemde plaats inleveren;

· dient als grensrechter te functioneren vanaf de D-junioren;

· is medeverantwoordelijk voor het brengen van drank/thee naar de kleedkamers;

· zorgt voor een warming-up van de jeugdspelers;

· ziet toe op ordelijk gedrag van de spelers;

· laat de kleedkamer schoon achter;

· stimuleert een goede lichamelijke hygiëne (zoals douchen na de wedstrijd);

· draagt zorg voor het op juiste wijze dragen van het BOA-jc -tenue en het dragen van scheenbeschermers (verplicht);

· zorgt voor de wedstrijdbal bij thuiswedstrijden en voor intrapballen en een waterzak met toebehoren;

· is voor vertrek van een uitwedstrijd op de hoogte van de locatie van de club. Een boek met telefoonnummers van alle clubs en landkaarten is beschikbaar bij de wedstrijdsecretaris.

5.1.3 Autovervoer

Door het bewezen succes van autovervoer in groepen worden de jeugdleiders, mede vanwege uniformiteit en duidelijkheid naar ouders, verplicht het autovervoer in groepen in te delen. De jeugdleider maakt drie of vier groepen (A, B, C, D) van minimaal 4 auto’s bij ‘elftallen’ en minimaal 3 auto’s bij ‘zeventallen’. De jeugdleider maakt een kopie van de groepsindeling met daarbij de telefoonnummers van de ouders vermeld.

De jeugdleider geeft aan dat ouders onderling dienen te ruilen wanneer zij niet kunnen rijden. Het speelschema (indien aanwezig) en groepenindeling dient aan alle ouders te worden uitgedeeld.

5.1.4 Wedstrijdformulier

Het zorgvuldig invullen van het wedstrijdformulier vanaf de D- pupillen is van zeer groot belang, mede gezien de boetes die de K.N.V.B. oplegt voor fouten in het wedstrijdformulier. Veelgemaakte fouten zijn het niet-invullen van: de datum, het wedstrijdnummer, clubnaam en nummer (GC PX 58 G ) boven de lijst van spelers, niet-invullen van assistent-scheidsrechter en nummer, handtekening en nummer van de aanvoerder. De leider is verantwoordelijk voor het juist invullen van het wedstrijdformulier.

5.1.5 Materiaal

Aan het begin van het seizoen krijgt de leider het benodigde materiaal (intrapballen, een wedstrijdbal, een waterzak en een bodywarmer/coachjas) van het bestuurslid Sponsoring. Aan het einde van het seizoen levert de leider dit materiaal weer in.

5.1.6 Kampioenen

De penningmeester van het jeugdbestuur is belast met de financiën rondom kampioenen. Het tijdig doorgeven van een aanstaand kampioenschap voorkomt teleurstellingen.

5.1.7 Coaching

Coaching kan zeer belangrijk zijn voor een speler. Verwarrend voor het kind zijn echter de verschillende aanwijzingen van ouders, trainers en leiders. Een speler volgt de aanwijzingen op van zijn leider/trainer en níet de aanwijzingen van ouders. Eén van de uitgangspunten is de positieve benadering. Deze positieve benadering dient ook geuit te worden in de coaching naar spelers.

5.2 Scheidsrechter

· is minimaal een half uur voor de wedstrijd aanwezig;

· is op de hoogte van de geldende spelregels;

· vult na de wedstrijd de uitslag op het wedstrijdformulier in plus eventuele overige gegevens: (gele/rode kaarten) en de handtekening;

· draagt scheidsrechterstenue.

6 TECHNISCH PLAN

Het technisch plan heeft tot doel alle jeugdspelers een gedegen voetbalopleiding te geven. Vanaf de F- tot en met de A-junioren vindt een logische opbouw van trainingen plaats.

6.1 Trainingen algemeen

6.1.1 Technisch coördinator

· is voorzitter van de technische commissie;

· legt hoofdlijnen vast ten aanzien van het technische gedeelte;

· organiseert minimaal één keer per twee maanden het trainersoverleg;

· onderhoudt intensief contact met overige trainers betreffende trainingsopbouw en oefenstof;

· is het eerste aanspreekpunt voor trainers;

· is belast met het selecteren van de nieuwe trainer;

· is belast met aanstelling en ontslag trainer;

· onderhoudt contact met bestuurlid materiaal van AAC, Batavia en Olympia.

6.1.2 Trainers

De trainers verzorgen één of twee keer in de week de trainingen.

Taken:

· verzorgt de trainingen;

· onderhoudt intensief contact met de TC;

· bezoekt zoveel mogelijk de wedstrijden van zijn team(s);

· maakt in overleg met de leider(s) een opstelling van zijn team(s);

· opent de kleedkamers;

· is verantwoordelijk voor het schoon achterlaten van de kleedkamers;

· verzorgt de verlichting in kleedkamers en zonodig op het veld;

· registreert trainingsbezoek;

· ziet toe op ordelijk gedrag van de spelers;

· registreert de vorderingen van spelers volgens de punten zoals genoemd in de selectiecriteria (zie 4.2);

· bezoekt het trainersoverleg;

· bezoekt het leeftijdsgroepoverleg;

· stimuleert sportief gedrag;

· ziet er op toe dat spelers correct gekleed zijn voor een training (sportief) en op het dragen van scheenbeschermers (verplicht).

6.1.3 Frequentie trainingen

Alle selectieteams dienen minimaal twee keer per week te trainen. E- en F-junioren trainen minimaal één keer in de week met uitzondering van E2. Wanneer de mogelijkheden er zijn, zullen vanaf de D- tot en met de A-junioren de trainingen twee keer per week plaatsvinden (minimaal één keer per week).

6.1.4 Trainingsopbouw algemeen

Elke training dient door de trainer te worden voorbereid. De trainer zal in zijn trainingen rekening houden met een logische opbouw van zijn training waarbij trainingsonderdelen in elkaar overlopen. Wedstrijdkenmerken zullen zoveel mogelijk benaderd worden. Ook hier wordt duidelijk dat samenspraak tussen trainer en leider van groot belang is, maar ook de communicatie tussen trainers onderling. Algemeen geldt dat oefeningen eenvoudig en overzichtelijk dienen te zijn.

6.1.5 Trainersoverleg

Minimaal één keer in de twee maanden vindt er overleg plaats tussen alle trainers. Problemen en ervaringen worden uitgewisseld. Tevens kunnen er thema’s vastgesteld worden waarop trainingen een maand lang afgestemd worden.

We vervolgen met de taakstellingen met betrekking tot oefenstof voor de verschillende leeftijdscategorieën in chronologische volgorde

6.2 Trainingen F-pupillen (6 - 8 jaar)

6.2.1 Trainingsdoelstellingen

Technisch: Balgewenning door eenvoudige spelvormen

Conditioneel: Spelenderwijs kennis laten maken met de algemene dagelijkse grondvormen van beweging: lopen, springen, huppen, draaien, etc.

Tactisch: Nadruk op overspelen, doelpunten maken en doelpunten voorkomen

Mentaal: Leren omgaan met anderen, leren functioneren in de groep.

· Dribbelen (eenvoudige vormen, spelvormen en afwerken van korte afstand op klein doel);

· Plaatsen (over korte afstand en in spelvorm);

· Eenvoudige combinaties van oefeningen met dribbelen en plaatsen;

· Speelse aanwenning basistechnieken met de bal, individueel en in de groep;

· Ingooien;

· Kleine partijspelen (kleine teams/velden/doelen);

· Spelenderwijs spelregels bijbrengen.

6.2.2 Praktische opmerkingen

· Trainingsonderdelen moeten kort duren, aangezien de concentratie sneller afneemt.

· Bij de uitvoering van de oefeningen over geringe afstanden laten spelen, waarbij veel korte pauzes worden ingelast.

· Als trainer dien je in de gaten te houden dat het bij de F-junioren gaat het om gewenning door middel van spel.

6.2.3 Het coachen

· ruimte laten voor eigen ontdekkingen;

· opmerkingen in begrijpelijke taal en vanuit een positieve benadering.

 

6.3 Trainingen E-pupillen (8 – 10 jaar)

6.3.1 Trainingsdoelstellingen

Technisch: Vanuit spelvorm aanleren van de technische grondvormen (aannemen, plaatsen, koppen, trappen, dribbelen, drijven, stoppen en afwerken).

Conditioneel: Scholen van algemene beweeglijkheid. De uitvoering in spel- en

wedstrijdvorm.

Tactisch: Drang naar individueel spel niet aantasten.

Nadrukkelijk aandacht schenken aan kennis van de belangrijkste

Spelregels.

Laten wennen aan vaste posities in een team.

Het vervullen van taken als dekken, vrijlopen en combineren.

Mentaal: Wijzen op het belang van samenwerking ten einde een bepaald

doel te kunnen bereiken.

6.3.2 Het coachen

· ruimte laten voor eigen ontdekkingen;

· opmerkingen in begrijpelijke taal en vanuit een positieve benadering.

6.4 Trainingen D-junioren (10 – 12 jaar)

6.4.1 Trainingsdoelstellingen

Technisch: Gericht oefenen met de technische grondvormen (aannemen, plaatsen, koppen, trappen, dribbelen, drijven, stoppen en afwerken).

Accent leggen op technische gave en uitvoering.

Conditioneel: Scholen van algemene beweeglijkheid. De uitvoering in spel-

en wedstrijdvorm

Tactisch: Individueel tactisch inzicht vormen door nadruk te leggen tactische

principes als naar de bal toegaan, afschermen etcetera.

Inzicht laten verkrijgen in de voornaamste taken van de spelers op

verschillende posities.

Mentaal: Wijzen op het belang van samenwerking om doel te kunnen bereiken.

6.4.2 Het coachen

· ruimte laten voor eigen ontdekkingen;

· opmerkingen in begrijpelijke taal en vanuit een positieve benadering.

6.5 Trainingen C-junioren (12 – 14 jaar)

6.5.1 Trainingsdoelstellingen

Technisch: Voortzetten van het doelgerichte, technisch zuiver leren beheersen van de technische grondvormen met oefeningen in een hoger tempo. Meer technische grondvormen bij de uitvoering combineren en aaneensluitend laten beoefenen.

Grote verschillen kunnen zich voordoen bij de ontwikkeling van de speler als gevolg van de puberteit en groei, waardoor de looptechniek en coördinatie verslechtert.

Technieken in spelsituatie beoefenen tijdens trainingen en wedstrijden.

Tactisch: Vanuit de algemeen tactische principes een diepere uitwerking geven aan individuele tactiek ( beweging zonder bal, agressief behouden verdedigen etc.)

Leren onderscheiden van dekkingsvormen.

Leren begrijpen en beoefenen van verschillende aanvalsmogelijkheden.

 

Verduidelijken van het belang van elftaltactiek en het inzicht bijbrengen in en beoefenen van de belangrijkste taken van de verschillende linies en de posities binnen de linies.

Samenwerking tussen de linies bevorderen.

Mentaal: Voortdurend stimuleren van zelfvertrouwen.

Verantwoordelijkheidsgevoel ontwikkelen.

Opvoeden in sportmentaliteit ten aanzien van lichaamsverzorging, wedstrijdvoorbereiding, prestatiebewustzijn en materiaalbeheer.

Conditioneel: Door grote variatie in lichamelijke ontwikkeling dient de lichamelijke belasting per individu te verschillen.

Een goed evenwicht ten aanzien van arbeid-rustverhouding is verantwoord voor deze leeftijdsgroep

Intensiteit bij het oefenen van technische en tactische onderdelen op hoger niveau brengen door meer herhalingen, langere serie, kortere rust, langere totale trainingsduur, meer oefenen onder weerstand.

6.5.2 Praktische opmerkingen

· Op deze leeftijd voortzetten van het grondig en bij herhaling oefenen van de technische grondvormen.

· Niet te veel onderdelen in de trainingen behandelen.

· Houdt rekening met de puberteitsfase per individu bij training/begeleiding.

6.5.3 Het coachen

· Veel aandacht voor positieve coaching van trainer/coach en ook van medespelers naar de speler.

· Meer nadruk op de eigen verantwoordelijkheid van spelers.

· Coaching over aspecten als baltempo, tactiek en samenwerking.

6.6 Trainingen B-junioren (14-16 jaar) 6.6.1 Trainingsdoelstellingen

Technisch: Verder scholen van de technische kwaliteiten, waarbij ten aanzien van de grondvormen in hoog tempo geoefend wordt.

Veel aandacht aan aanvallend en verdedigend koppen, aan de afwerking en aan de passing over grote afstand.

Doelgericht laten oefenen vanuit wedstrijdsituaties, veel positiepartij-spelen met technische accenten.

Conditioneel: Conditioneel scholen ten aanzien van snelheid en uithoudingsvermogen.

Bewust gebruik maken bij de uitvoering van intervaltrainingsmethode, steigeringsmethode en de herhalingsmethode.

Tactisch: Voortdurend en bewust individuele tactiek in wedstrijdsituaties uitdiepen.

Beoefenen van de verschillende dekkingsvormen en het onderkennen van de voor- en nadelen.

Begrip bijbrengen voor het gebruik maken van tactische mogelijkheden zoals hanteren van speltempo, het spel verplaatsen en het tot stand brengen van een numerieke meerderheid in een bepaald terreingedeelte.

Het verder ontwikkelen van het denken in taken op een bepaalde positie, de functie van de plek binnen een linie en de taak van die linie binnen het elftal.

Bewust hanteren van spelhervattingen

 

Mentaal: Zelfkritiek stimuleren.

Verder ontwikkelen van “voetbalmentaliteit”

Voortdurend blijven stimuleren

Nadruk leggen op positieve coaching

6.6.2 Het coachen

· uitgaan van observatie in partijspel;

· opmerkingen gebaseerd op samenwerking en taken van de spelers in de wedstrijd;

· eigen verantwoordelijkheid van spelers benadrukken.

· coaching over aspecten als baltempo, tactiek en samenwerking

6.7 A-junioren (16 – 18 jaar)

6.7.1 Trainingsdoelstellingen

Technisch: Verdere vervolmaking van de technische grondvormen:

automatisme inbouwen, oefenen in zeer hoog tempo onder grote weerstand.

Veel aandacht schenken aan koppen, afwerken en passen over grote afstand.

Verder ontwikkelen van technische handelingen gecombineerd met tactische aspecten.

Conditioneel: Spelers belasten tot maximaal individueel prestatieniveau zowel met als zonder bal.

Wat conditionele training betreft, dient bewust en gericht geschoold te worden ten aanzien van snelheid, kracht en uithoudingsvermogen.

 

Tactisch: Verder ontwikkelen van tactisch inzicht zowel in spelsituaties als in het spelen op een bepaalde plaats in een linie.

Bewust oefenen van tactische mogelijkheden zoals spel/baltempo en gericht trainen op specifieke speelwijzen (formaties, systemen en tactieken).

Ontwikkelen en stimuleren van het analyseren van tactische situaties.

Mentaal: Prestatieve instelling bevorderen door streven naar een zo hoog mogelijk persoonlijk prestatieniveau.

Stimuleren van kritische beoordeling van eigen capaciteiten.

Bepaald inzicht laat verkrijgen in voetballoopbaan op seniorenniveau.

6.7.2 Het coachen

· uitgaan van observatie in partijspel;

· opmerkingen gebaseerd op samenwerking en taken van de spelers in de wedstrijd;

· eigen verantwoordelijkheid van spelers benadrukken;

· coaching over aspecten als baltempo, tactiek en samenwerking.

6.8 Algemeen

Trainingen zoveel mogelijk af laten stemmen op trainingen van de A- selectie senioren.

Voorwat betreft het voetballen van A-junioren bij Senioren is het selectiebeleid A-junioren naar Senioren van toepassing.